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基层党员干部能力素养培训研究——以北京市A区为例 (2)

本文ID:LW243577 (字数:9619) ¥148
XCLW39343 基层党员干部能力素养培训研究——以北京市A区为例 (2) (字数:9619)中文摘要基层党员干部处在全面深化改革的第一线,是国家基层治理体系的运行者,基层党员干部的素质高低、能力的强弱和作风好坏直都接关系着国家基层治理能力的水平和有效性。基于这个原因,提升基层党员干能力素养的水平是有效提高国家机关..
XCLW39343  基层党员干部能力素养培训研究——以北京市A区为例 (2)  (字数:9619)

中文摘要
基层党员干部处在全面深化改革的第一线,是国家基层治理体系的运行者,基层党员干部的素质高低、能力的强弱和作风好坏直都接关系着国家基层治理能力的水平和有效性。基于这个原因,提升基层党员干能力素养的水平是有效提高国家机关的运营机制,充分解决基层党员干部“本领不足、本领恐慌、本领落后”的有效途径。以北京市A区为例,由于基层干部能力素养培训不够,直接导致了政府机关很多事情运作不够充分不够快捷,因此,为了让基层党员干部更好的服务于人民大众,秉承为人民服务的党的宗旨,就必须充分把握基层党员干部的能力素养培训需求,把基层干部能力素养培训提到现实中来,提高基层干部的能力与水平,促进我国国家机制的更好运营。
关键词: 基层党员教育;国家基层治理体系;为人民服务        


目录
绪论 …………………………………………………………………………………1
一、能力素养培训的提出及其理念 ………………………………………………2
二、能力素养培训需求分析:A区的数据 ……………………………………3
(一)能力素养培训必要性分析  ……………………………………………3
(二)培训内容  ………………………………………………………………3
(三)培训方式  ………………………………………………………………4
三、提升能力素养水平的着力点 …………………………………………………5
(一)以A区为例,加大对基层党员干部能力素养培训的供给  ………5
(二)做细分类分级  …………………………………………………………6
(三)建立和完善能力素养培训课程体系  …………………………………6
(四)创新培训方式  …………………………………………………………7
四、总结 ……………………………………………………………………………7
结论 …………………………………………………………………………………9
参考文献……………………………………………………………………………10


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