关于学习领导科学与艺术的心得体会(一)

       关于学习领导科学与艺术的心得体会

在网络教育的第三个学期，我们学习了领导科学与艺术这门课程，我受益匪浅。在我们短暂的一生，要么领导别人，要么被人领导，这两者关系之中，我们如果想要在社会位置中获得让自己满意的社会地位，就要努力提升自我，争取做领导别人的社会精英。

领导者，一般都有一种自信的气质，言谈举止和散发出来的气场气场都很独特。一般是通过自荐、推荐、选举、投票或从群众中涌现出来的可以指导和协调大众，拥有比较优秀的组织协调能力，是组织正常运作发展的发起者和推动者。是否可以成为一个领导者，除了个人机遇，还需要自身具有自信、信任。参与意识。前瞻性。求知欲以及创造性。因为领导是可以影响和支持他人为了实现共同的一个目标而激发工作热情的一个过程，领导者在这个过程中发挥着举足轻重的作用。包含了理性和情感两个方面的积极行动，从而凭借自身影响力去塑造、改变他人。所以由此看来领导的是指是影响力。既然明确了领导的真正含义，我们也就能走出以前将领导与管理混淆的误区。因为管理的对象是物，领导的对象才是人。这两者针对的对象不一样。另外，领导者和管理者在目标态度和自我意识方面也是不一样的。

作为一个领导者，应该常常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。老子说过认识别人是有智慧，认识自己才是真正的聪明。换位思考是认识他人、认清自己的最有效办法。经常换位思考，就不会出现总是抱怨别人的情况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。对于别人给予的关都要有感恩心理。要以严谨的态度对待自己，经常检查、反省自己的不足，持续性地改进与完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发现别人的长处并给予肯定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。