论文编号:XQJY1838论文字数:4450幼儿小班自我服务能力的调查【摘要】 按照幼儿心理发展的规律,年龄越小可塑性越强也就越单纯,接受各种影响和教育越容易,自我服务能力的培养,有利于小班幼儿从小形成独立的个性。本文对本小班31名幼儿的自我服务能力从自我服务意识、自我服务能力等方面进行了调查。结合发现家长教养..
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