论文字数:335263-5岁幼儿同情心培养的实验研究【摘要】同情心是一种对他人的不幸遭遇和痛苦情绪状态产生共鸣及对其行动的关心、赞成、支持的情感及由此诱发的助人动机和行为。同情心能促使儿童设身处地地理解他人的愿望和需要,进而在行动上给予相应的关心、支持和帮助,增加儿童在社会交往中的谦让、帮助、合作和分享等亲..
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