论文字数:4953践行行知教育理论 还原幼儿教学本质“生活即教育”对幼儿科学教育活动的启示[摘要]“生活即教育[注释:、曹辉《道德教育与人的经济生活》,浙江教育出版社2009年3月版。]”是陶行知先生在质疑杜威提出的“教育即生活”的基础上提出的新的教育思想。教育蕴含于生活之中,教育必须和生活结合才能发挥作用,其..
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