论文字数:7852目 录引 言第一章 幼小衔接的目的和意义第二章 幼小衔接的理论基础2.1儿童身心发展的顺序性和阶段性2.2哈克教授的幼小断层理论2.3夸美纽斯的幼小入学的准备思想2.4终身教育理论第三章 我国现阶段幼小衔接存在的问题及其原因3.1现阶段幼小衔接存在的问题3.2现阶段幼小衔接出现这些问题的原因第四章 加强幼小..
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