论文字数:5779摘要:学前教育“小学化”倾向蔓延城乡,日趋严重,正在成为一个严重危害儿童健康成长的重大社会问题。一些幼儿园无限拔高幼儿园培养目标,不恰当地提出入小学前要熟练掌握100以内加减法运算、背60首古诗等。作息时间也不遵守幼儿一日活动规范,按小学课表,上午3-4节课,下午2-3节课,按每节课40分钟上课。..
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点击查看关于 幼儿 小学 原因 影响 研究 的相关论文题目 | 2018-02-07 21:33:58【返回顶部】 |