范文字数:3980目 录一、家庭德育教育的重要性…………………………………………………………3二、学前儿童家庭德育教育的培养途径……………………………………………3（一）平常生活中随时关注…………………………………………………………3（二）家庭德育教育从小开始………………………………………………………3三..
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范文字数:3980 目 录 一、家庭德育教育的重要性…………………………………………………………3 二、学前儿童家庭德育教育的培养途径……………………………………………3 （一）平常生活中随时关注…………………………………………………………3 （二）家庭德育教育从小开始………………………………………………………3 三、家庭德育教育现状和存在的问题………………………………………………3 （一）家长着重于口头说教…………………………………………………………3 （二）德育教育未引起重视…………………………………………………………4 （三）缺少家园共育 家长盲目教育…………………………………………………4 （四）父母注重物质给予和知识学习而忽略德育教育……………………………4 四、当前儿童家庭德育教育的对策…………………………………………………4 （一）父母身体力行重于口头说教…………………………………………………4 （二）正确认识德育教育重要性 …………………………………………………5 （三）实现德育教育的系统化 ……………………………………………………5 （四）家长转变以往不正确的思想观念……………………………………………5 参考文献………………………………………………………………………………6 一、家庭德育教育的重要性 学前儿童就是还未进入小学学习的儿童，一般来说学前儿童的年龄是在三岁到六岁，虽说还未进入小学进行系统的、全面的文化知识的学习，但是这一时间段却是幼儿大部分基本的能力形成和发展的黄金期。随着时代的发展，人们对于孩子的教育是越来越关心了，但是大部分时候还是更关心孩子文化知识的学习和
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