范文编号：XQJY2184 范文字数:3190关于幼儿语言教育情境创设的思考[摘 要]语言是人类最重要的交际工具。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。[关键词]直接感知 思维能力 图画读物 ..
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范文编号：XQJY2184 范文字数:3190 关于幼儿语言教育情境创设的思考 [摘 要]语言是人类最重要的交际工具。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。 [关键词]直接感知 思维能力 图画读物 礼貌用语 在语言教学中教师不应是知识的提供者，而是一个“协助者”帮助幼儿澄清心中的疑惑，因此，教师应适时地提供给幼儿机会，提供丰富的学习资源，如在进行辩论赛的时候，辩论题目《该不该买高级文具》孩子自己提出的，在活动过程中让孩子根据自己的想法去组合，在相互的辩驳中去澄清概念，孩子们辩论得很激烈，
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