论文编号:XQJY2302 论文字数:5980以促进学生小组合作学习为目标的评价研究[摘要]随着我国新课程改革的不断推进和完善,合作学习在新课程改革中发挥出越来越重要的作用。小组合作学习是世界上许多国家普遍采用的一种创新性的教学理论和策略。由于其显著的成绩,被誉为近十年来最重要、最成功的教学改革。不同国家的小组合..
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