范文编号：XQJY2350 范文字数:4363目录：一、当前幼儿园教师管理新特点…………………………………………2（一）对教师爱幼儿的心理学思考………………………………………2（二）激励策略在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………2（三）激励理论在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………3二、浅谈幼儿园..
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范文编号：XQJY2350 范文字数:4363 目录： 一、当前幼儿园教师管理新特点…………………………………………2 （一）对教师爱幼儿的心理学思考………………………………………2 （二）激励策略在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………2 （三）激励理论在幼儿园教师队伍管理中的运用………………………3 二、浅谈幼儿园新教师存在问题的原因及其管理对策…………………4 （一）人本理念下的幼儿园教师管理……………………………………4 （二）人本思想在幼儿园教师管理中的运用……………………………4 三、试论幼儿园教师的管理策略…………………………………………4 （一）幼儿教师运用惩罚的策略…………………………………………4 （二）幼儿教师职业素质的影响因素分析………………………………5 （三）幼儿园教师管理思路浅析…………………………………………5 参考文献……………………………………………………………………7 当前幼儿园教师管理新特点 对教师爱幼儿的心理学思考 幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素，其中人力资源是最主要的。现代管理的核心是人才管理。在幼儿园管理工作中，高素质的教师队伍建设源于高素质的教育管理者。在教师队伍建设方面，园长应根据时代特点、教师工作特点和教师心理特点，更新自己的工作方式、方法，树立新型管理者的形象。
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