范文编号：XQJY2583 范文字数:6154绘画图式期儿童重复现象的研究[摘 要]3-6岁的儿童绘画开始进入图式期，在此阶段其形成了相对固定的图式，如在绘画中喜欢重复的表现。本文通过查阅文献资料、作品分析以及问卷调查等方法，也发现了儿童在绘画当中的重复现象，具体表现为三方面，分别为主题、题材、技法上的重复。经过分..
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范文编号：XQJY2583 范文字数:6154 绘画图式期儿童重复现象的研究 [摘 要]3-6岁的儿童绘画开始进入图式期，在此阶段其形成了相对固定的图式，如在绘画中喜欢重复的表现。本文通过查阅文献资料、作品分析以及问卷调查等方法，也发现了儿童在绘画当中的重复现象，具体表现为三方面，分别为主题、题材、技法上的重复。经过分析发现主题的重复因其审美水平的限制，题材的重复则为兴趣的原因，技法的重复是因其绘画水平的原因。绘画可以反映出儿童的身心发展状况，对于一些在绘画中出现的重复现象，应从环境、教育等方面给予孩子合理的引导，帮助其更好的提高绘画能力，并喜爱绘画。 [关键词]绘画图式期；儿童绘画；重复现象 绘画图式期儿童重复现象的研究相关范文 |
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