论文编号:XQJY2838 论文字数:5350幼儿园情景式数学教学研究【摘要】数学是思维的“体操”,能够极大促进幼儿智慧的发展。传统幼儿园数学教育普遍存在的问题是:教师把数学知识当作一种需要记忆的知识进行训练式教学,而不是让幼儿通过操作活动来建构数学认知;教师往往关注幼儿数学知识的获得,而忽视比数学知识更重要..
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