范文编号：XQJY2929 范文字数:2760论幼儿美术教育[摘 要] 喜欢绘画是幼儿的天性，在那双稚嫩的手绘出的点和线， 是幼儿对世界的认识。成功的教育实践认为，幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是能力可塑性的最佳时期。在这个时候对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育，培养幼儿的兴趣，激发幼儿丰富的想象力和创造力，..
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范文编号：XQJY2929 范文字数:2760 论幼儿美术教育 [摘 要] 喜欢绘画是幼儿的天性，在那双稚嫩的手绘出的点和线， 是幼儿对世界的认识。成功的教育实践认为，幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是能力可塑性的最佳时期。在这个时候对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育，培养幼儿的兴趣，激发幼儿丰富的想象力和创造力，让幼儿在教学过程中体验快乐，使幼儿的潜力能得到最大限度发展。 [关键词]培养兴趣 激发创造 体验快乐 试论幼儿美术教育 (2) 相关范文 |
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