论文编号:XQJY2972 论文字数:3403浅谈中职学前教育专业幼儿心理学教学效果的提升策略[摘要]:在中职学前教育专业教学中,幼儿心理学属于关键性课程,不仅包含了众多知识,而且专业性非常强,许多内容抽象难懂。作为幼儿教师必须掌握的课程,教师在教学过程中需要找到良好的教学方法才能切实提升教学效果。因此,教师将主..
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