论文编号:XQJY2992 论文字数:3444幼儿游戏指导策略研究[摘 要]游戏是幼儿最基本的活动,它是促进幼儿全面发展的重要形式。但在幼儿园实践中存在着“重教师编制的教学游戏、轻幼儿自发的自主游戏”的现象,这种理论上重视游戏,实践上忽视游戏的现象普遍存在,对于幼儿自身能力的发展和创造力的培养,效果并不明显。本文..
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