论文编号:XQJY2999 论文字数:3920高职院校学前教育专业构建理实一体化课程体系探索[摘 要] 高等院校作为培养高素质人才的摇篮,必须结合社会需求,积极创新人才培养模式,努力培养出具有专业知识和实践能力的学前教育专业人才,而学前教育专业实践教学体系的构建正是为了实现这一目的。而且幼儿期是孩子人格养成、性格..
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