论文编号:XQJY3027 论文字数:3187学前教育因材施教教学探讨[摘 要]学前教育质量的好坏直接或间接关系到儿童未来的发展,已成为社会广泛关注的问题。因材施教是教学中重要的教学方法和教学原则。在教学中,教师根据不同学生的认知水平、学习能力和自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法进行有针对性的教学,充分发挥..
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