论文编号:XQJY3111论文字数:3515通过数学区域材料投放提高幼儿学习数学能力[摘 要] 《3—6岁儿童学习与发展指南》在数学领域中提出:“1、初步感知生活中数学的有用和有趣。2、感知和理解数、量及数量关系3、感知形状与空间的关系”。而数学活动区在幼儿园数学教育中起着十分重要的作用。一方面,数学活动区活动与集体..
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