范文编号:XQJY3166范文字数:3826,摘要对于幼儿来说,家庭与幼儿园是其所处的两大环境,幼儿良好行为习惯的养成需要家长和幼儿园的共同努力,这种共同努力也就是所谓的家园合作。 幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果..
范文编号:XQJY3166 范文字数:3826, 摘要 对于幼儿来说,家庭与幼儿园是其所处的两大环境,幼儿良好行为习惯的养成需要家长和幼儿园的共同努力,这种共同努力也就是所谓的家园合作。 幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。幼儿的成长离不开学校和家庭的共同努力,所以构建家园合作的培养模式对儿童的成长大有裨益。 宋体小四号行文,字数约300字。 关键词 行为习惯 家庭教育 家园合作 目 录 摘要 I 一、 家园合作之我思 2 (一)角色定位 2 (二) 浮于表面 2 (三)创新思路..........................................2 二、……………………………………………………………………家园合作之我思3 (一)“班本活动”体验日 3 (二)“家长助教”体验周 3 (三)“爷爷的故事”讲述日................................3 三、……………………………………………………..家园合作之我行 (一)家园合作首部曲:“建立交流平台”. ...................4 (二)家园合作小插曲:“丰富亲子活动” 4 (三)家园合作圆舞曲:“定期召开新型家长会”...............4 参考文献 5 致谢 6
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