论文编号:XQJY3184论文字数:8583,附开题报告摘要幼儿的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等各种活动组成的一个有机整体。一日生活各环节中蕴含着丰富的学习与发展契机。新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)要求我们在幼儿园一日活动中,要“尊重幼儿身心发展的规律..
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