幼儿游戏同伴交往特点的研究

幼儿游戏同伴交往特点的研究

目  录

摘要 1

关键词 1

Abstract 2

Keywords 2

一、问题的提出 3

二、研究方法 3

（一）文献资料法 3

（二）问卷调查法 3

三、研究成果 3

（一）游戏同伴交往的频率特点 3

（二）游戏同伴交往的行为性质特点 4

（三）游戏同伴交往的主动性特点 5

（四）游戏同伴交往的控制性特点 6

四、讨论建议 6

（一）注重游戏活动的开展 6

（二）重视同伴资源的利用 7

（三）树立丰富的交往模式 7

（四）创造不同的交往机会 7

参考文献 8

附录 9

[中文摘要]同伴交往对儿童的身心发展都有着重要的意义，尤其是对于儿童的社会性的发展。然而，我国儿童的同伴交往不太理想，主要表现在缺乏交往主动性、交往频率低下等。通过运用问卷调查法，总结幼儿游戏同伴交往的频率特点、行为性质特点、主动性特点、控制性特点。针对幼儿游戏同伴交往的特点，研究提出了注重游戏活动的开展、重视同伴资源的利用、树立丰富的交往模式、创造不同的交往机会等建议。

[关键词]游戏；同伴交往；幼儿