范文编号:XQJY3445范文字数:4592《浅谈家园合作共同培养幼儿良好的饮食习惯》【摘要】《纲要》中健康领域的目标明确要求:“生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力。”其中良好的饮食习惯就是具备基本的生活自理能力的一个重要方面。在当前物质条件日益提高的前提下,幼儿偏食、挑食现象屡见不鲜,幼儿进餐速度慢,咀..
范文编号:XQJY3445 范文字数:4592 《浅谈家园合作共同培养幼儿良好的饮食习惯》 【摘要】《纲要》中健康领域的目标明确要求:“生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力。”其中良好的饮食习惯就是具备基本的生活自理能力的一个重要方面。在当前物质条件日益提高的前提下,幼儿偏食、挑食现象屡见不鲜,幼儿进餐速度慢,咀嚼功能偏弱,坐等成人来喂饭,喜欢在进餐时聊天和同伴玩闹,进餐中存在安全隐患,这需要父母以身作则,并提高对健康饮食的认识培养幼儿的饮食兴趣,营造轻松的进餐氛围。教师采用游戏法、榜样示范法、奖励法等引导幼儿形成良好的饮食习惯。因此,需要家园合作从小培养幼儿良好的饮食习惯,促进幼儿基本生活自理能力的养成,增强幼儿强健的体魄,促进幼儿良好的身心健康发展。 【关键词】挑食;良好饮食;家园合作
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