论文编号:XQJY3450论文字数:5895童话故事教学促进幼儿语言能力发展的研究与策略[摘 要] 童话故事是儿童文学的一种体裁,它以丰富的想象、拟人化、幻想、夸张、象征等手段来塑造形象,反映生活,“其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜”(引自“百度百科“),不仅能满足孩子们的观赏兴趣,而且能培养孩子们..
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