范文编号:XQJY3790范文字数:3803家园合作培养幼儿良好的行为习惯的研究【摘要】 良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的,需要从小培养,尤其在学前教育阶段,家庭和学校都要注意培养幼儿良好的行为习惯。良好的行为习惯影响着孩子们的一生,而养成良好行为习惯的关健时期是在幼儿阶段。在这一阶段,幼儿养成良好的行为..
范文编号:XQJY3790 范文字数:3803 家园合作培养幼儿良好的行为习惯的研究 【摘要】 良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的,需要从小培养,尤其在学前教育阶段,家庭和学校都要注意培养幼儿良好的行为习惯。良好的行为习惯影响着孩子们的一生,而养成良好行为习惯的关健时期是在幼儿阶段。在这一阶段,幼儿养成良好的行为习惯比让他们获取其他知识更重要。在此阶段,教师与家长应保证家园共育的一致,家长应在日常生活中培养孩子良好的习惯,幼儿园教师应潜移默化地影响孩子,从而使幼儿尽早养成好习惯,让他们受益终身。 【关键词】家园、幼儿园、行为习惯
|
| |
上一篇:学前融合教育中教师角色及其形成.. | 下一篇:对四个不同类型家庭亲子交往情况.. |
点击查看关于 家园 合作 培养 幼儿 良好 行为 习惯 研究 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |