论文编号:XQJY3828论文字数:7890论多元智能理论及其在我国的发展摘 要多元智能理论自1983年由哈佛大学发展心理学家加德纳教授提出以来,迄今已有近30多年的历史,已经逐渐引起世界广泛关注,并成为90年代以来中国幼儿教育改革的指导思想之一。本文思考了多元智能理论与传统智能理论的区别,讨论了多元智能教育理论在中..
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