XCLW3414 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (字数：8036)目录班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析0班级中幼儿伙伴交往情况现状0一、幼儿伙伴交往的重要性1（一）同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展21．现状分析：22．情感与作用3（二）幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。31．幼儿自信..
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XCLW3414 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (字数：8036) 目录 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 0 班级中幼儿伙伴交往情况现状 0 一、幼儿伙伴交往的重要性 1 （一）同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展 2 1．现状分析： 2 2．情感与作用 3 （二）幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。 3 1．幼儿自信心的发展 3 2．幼儿社会能力的发展 4 （三）幼儿同伴交往有利幼儿身心健康 4 1．伙伴交往的表现 4 2．同伴交往的作用 4 二 、幼儿伙伴交往中存在的问题及原因分析 5 （一）幼儿同伴交往存在的问题 5 (二)原因分析 5 1.家庭因素的影响 5 2．托幼机构及社会的影响 6 三、教育措施及对策 7 （一）创设良好的家庭人际环境 7 （二）创设良好的校园及交往环境 8 （三）学校要做好幼儿交往课程的开设和扩大幼儿社会交往的范围 8 （四）加强家园共育，提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识 8 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 [摘 要] 幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本范文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 [关键词] 幼儿 同伴交往 人际关系 交往 问题 方法 班级中幼儿伙伴交往情况现状
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