XCLW3576 本科层次学前教育课程实践中学生专业发展情况调查研究 (字数:14040)摘要本研究在明确学前教育专业发展的前提下,对学前教育专业发展的内涵做具体的分析,确定从专业理念、专业知识、专业技能、专业态度四个维度对北师大珠海分校10级学前教育学生的专业发展情况进行调查,并根据学校课程设置和个人专业发展意识..
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