XCLW5599 浅析福禄培尔的学前教育思想——教育应当适应儿童的发展 (字数：6362)摘要福禄培尔是世界近代幼儿教育的奠基人，他首创一套关于学龄前儿童的教育方法，写有《人的教育》、《幼儿园教育学》、《母亲游戏与儿歌》三部教育学著作，他是儿童中心理论的代表人物之一。与近代西方盛行的原罪论相悖，他认为儿童的天性..
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XCLW5599 浅析福禄培尔的学前教育思想——教育应当适应儿童的发展 (字数：6362) 摘要 福禄培尔是世界近代幼儿教育的奠基人，他首创一套关于学龄前儿童的教育方法，写有《人的教育》、《幼儿园教育学》、《母亲游戏与儿歌》三部教育学著作，他是儿童中心理论的代表人物之一。与近代西方盛行的原罪论相悖，他认为儿童的天性是善良的，人的本性是自由的，因此适应儿童的发展是教育他们的最好手段。 关键词：福禄培尔 学前教育 适应儿童 摘要 引言…………………………………………………………………1 第一章 学龄前儿童生理、心理发展特点………………………1 第一节 学龄前儿童生理发展特点……………………………………2 第二节 学龄前儿童心理发展特点……………………………………2 第二章 福禄培尔学前教育的三大原则与方法………………………2 第一节自然原则………………………………………………………2 第二节持续发展的原则………………………………………2 第三节自我创造原则…………………………………………………3 第四节活动的方法……………………………………………3 第五节恩物和作业的教学……………………………………………4 第六节 游戏理论…………………………………………………….4 第三章家庭教育与幼儿园教育都要顺应儿童的发展…………4 第一节重视家庭教育并要顺应儿童发展……………………………4 第二节顺其自然的幼儿园教育………………………………………4 第三节家庭教育要配合幼儿园教育…………………………………4 结语………………………………………………………………5 参考文献…………………………………………………………6
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