XCLW5784 知法、懂法、守法,从幼儿园抓起——避免幼儿伤害的课程设计 (字数:8645)摘要近些年来,随着我国法制建设的不断完善以及人们对生命价值认识的不断提升,幼儿在园的人身伤害问题逐渐成为人们关注的焦点。由于目前我国还没有一部位阶在法律、法规层次的幼儿园教育、管理方面的规范性文件,再加上学前教育研究理..
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