XCLW5966 浅论幼儿教师的道德素质与职业技能素养 (字数:5808)摘要提高全民素质 ,应从幼儿抓起。从教育的效率看 ,幼儿教育的好坏对他们以后的发展往往起很大制约作用 ,而要把幼儿教育好 ,幼儿教师的作用是不可低估的。幼儿善于模仿 ,一个思想品德好、有学识、能力强、有修养的幼儿教师 ,在幼儿心中是有权威的 ,她们无时..
XCLW5966 浅论幼儿教师的道德素质与职业技能素养 (字数:5808) 摘要 提高全民素质 ,应从幼儿抓起。从教育的效率看 ,幼儿教育的好坏对他们以后的发展往往起很大制约作用 ,而要把幼儿教育好 ,幼儿教师的作用是不可低估的。幼儿善于模仿 ,一个思想品德好、有学识、能力强、有修养的幼儿教师 ,在幼儿心中是有权威的 ,她们无时无刻都在塑造着幼儿的心灵 ,直接影响着幼儿的成长。本文从职业道德素质和专业素质两大方面分析了幼儿园教师应具备的专业素养。概述了幼儿园教师的职业道德素养:热爱幼儿、热爱教育事业一颗无私的母爱之心,要有执着的事业心,要有爱心和童心,幼儿教师应该具有高尚的品德,热爱教育事业;论述了幼儿教师应具备的专业素质:良好的语言魅力,丰富的知识魅力,要有较强的组织教育活动的能力,幼儿教师应具不断得学习新的科学知识。 关键词:幼儿教师;专业技能素养;道德素质 目录 摘要 III 引言 1 一、 当代教师应具备的职业道德 2 (一)热爱幼儿、热爱教育事业一颗无私的母爱之心 2 (二)要有执着的事业心 2 (三)要有爱心和童心 3 (四)幼儿教师应该具有高尚的品德,热爱教育事业 3 二、当代教师应具备的专业素质 5 (一)良好的语言魅力 5 (二)丰富的知识魅力 5 (三)要有较强的组织教育活动的能力 5 (四)幼儿教师应具不断得学习新的科学知识 6 三、结论 8 参考文献 9 致谢 10
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