XCLW5983 故事教学对学前儿童语言的促进 (字数:6431)摘要幼儿期是情感培养的最关键时期,教师应该注重培养幼儿乐观、健康、向上的情感思想,塑造完整人格。故事教学作为一种教学策略,能使幼儿在活动中与同伴发生积极的互动,提高幼儿参与活动的积极性,激发幼儿的学习兴趣。为了实现对早期教育水平和质量的提高和改进..
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