XCLW6114 创意美术对儿童的重要性 (字数:4976)摘要儿童绘画是反映儿童的天性,表现儿童的思维活动,用于表达思想感情的特殊视觉语言。儿童绘画的创造性一般是指幼儿在绘画过程中,表现出的独创性和大量不同寻常的细节。儿童绘画创造力的提高应主要依靠激发诱发幼儿内在的潜力。顺应儿童绘画发展的规律,引导幼儿充分发..
XCLW6114 创意美术对儿童的重要性 (字数:4976) 摘要 儿童绘画是反映儿童的天性,表现儿童的思维活动,用于表达思想感情的特殊视觉语言。儿童绘画的创造性一般是指幼儿在绘画过程中,表现出的独创性和大量不同寻常的细节。儿童绘画创造力的提高应主要依靠激发诱发幼儿内在的潜力。顺应儿童绘画发展的规律,引导幼儿充分发挥主动性和积极性,才能激发儿童绘画的创造表现能力。同一绘画内容,美术活动中,班级中会出现风格迥异的几十幅作品。在活动中,教师应充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好,更多地给幼儿以自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,使他们在自由的天地里,在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造,也只有这样才能真正使幼儿成为学习的主人,使幼儿的身心都得到健康和谐的发展。 关键词 创意美术;发展;集体活动;创造性 目 录 摘要 I 引言 1 一、美术活动在幼儿集体活动中的概述 2 (一)创意美术的定义 2 1. 美术活动的特点 2 1. 创意美术与传统美术的区别 2 (二)开展创意美术活动要遵循的原则 2 1.以幼儿为主体的原则 2 2.快乐的原则 2 3.创造性和启发性的原则 2 4.循序渐进的原则 2 5.多元化的原则 2 二、创意美术课程在幼儿集体活动中的重要意义 3 (一)创意美术活动与幼儿早期人格的形成 3 (一)创意美术活动与幼儿合作能力的发展 3 (一)创意美术活动与幼儿情感认知的联系 3 三、幼儿园美术活动的现状分析 4 (一)教师在美术活动的评价过于单调,采取的评价手段比较单一 4 (二)教师的思想陈旧,只将好的美术作品贴到绘画墙上 4 (三)教师制定的教育目标不够具体明确,绘画要求模凌两可 4 四、教师在绘画活动中有效的指导策略 5 摘要 I 引言 1 一、美术活动在幼儿集体活动中的概述 2 (一)创意美术的定义 2 1.美术活动的特点 2 2.创意美术与传统美术的区别 2 (二)开展创意美术活动要遵循的原则 2 1.以幼儿为主体的原则 2 2.快乐的原则 2 3.创造性和启发性的原则 2 4.循序渐进的原则 2 5.多元化的原则 2 二、创意美术课程在幼儿集体活动中的重要意义 3 (一)创意美术活动与幼儿早期人格的形成 3 (一)创意美术活动与幼儿合作能力的发展 3 (一)创意美术活动与幼儿情感认知的联系 3 三、幼儿园美术活动的现状分析 4 (一)教师在美术活动的评价过于单调,采取的评价手段比较单一 4 (二)教师的思想陈旧,只将好的美术作品贴到绘画墙上 4 (三)教师制定的教育目标不够具体明确,绘画要求模凌两可 4 四、教师在绘画活动中有效的指导策略 5 (一)解放思想,更新理念 5 (二)结合特点,重组教材 5 (一)科学指导,合理评价 5 参考文献 6 致谢 7
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