福禄培尔幼儿教育思想发对培养幼儿习惯的价值

目    录

摘要 I

一、福禄培尔幼儿教育思想的重要内容 6

（一）幼儿教育思想产生的背景 6

（二） 福禄培尔教育思想的基本原理 6

1统一原则 6

2顺应自然原则 6

3发展原则 7

4创造的原则 7

5重视早教教育 7

6重视游戏对幼儿身心发展的作用 7

二、福禄培尔幼儿教育思想关于幼儿习惯的研究 9

（一）树立对幼儿发展的正确认知 9

（二） 尊重幼儿身心发展规律 9

三、福禄培尔幼儿教育思想对培养幼儿习惯的价值 10

（一）充分家庭教育的作用 10

（二）借助游戏培养幼儿习惯 10

1重视体育、游戏、劳动 10

2重视体育和儿童智力与道德发展的联系 11

3通过作业培养幼儿的动手能力 11

（三）在游戏中挖掘儿童的本能 11

参考文献 13

致谢 14

　福禄培尔幼儿教育思想对培养幼儿习惯的价值

摘要：福禄培尔是德国有名的教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。是现代学前教育的鼻祖，被誉为“幼儿园教育之父”。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。他的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。具体如何借助福绿培尔幼儿教育思想培养幼儿习惯呢？值得每一个幼儿教师去深思。

关键词：福禄培尔、幼儿教育思想、价值