幼儿园教师职业道德现状的观察与思考-^

摘要

国家发展的根本在于教育，而教育发展的根本在于教师。然而，事实证明，教师能否推动我国整个教育事业的发展，能否培养各项事业发展、社会进步所需要的合格人才，关键在于教师的职业道德建设。幼儿教育作为我国教育系统的基础组成部分，幼儿教师的职业道德建设是重中之重。可以说，幼儿教师的职业道德不仅会对幼儿成长产生重要影响，对国家和民族未来的发展也有重要的意义。随着我国社会经济的快速发展，人们开始对于学前教育予以了高度的关注，而幼儿教师的职业道德问题也成为了广大家长和社会群众所共同关注的焦点问题。近几年来，频繁见诸网络的幼儿教师道德失范案例屡见不鲜，由于社会价值观的多元化发展，幼儿教师传统的朴素思想也出现了一定程度的变化，再加之当前我国对于幼儿教师职业道德的规范与法律法规的缺失，直接造成了一些幼儿教师职业道德的低下。因此，从当前情况来看，进一步加强幼儿教师职业道德的研究是非常必要的。

关键词　幼儿教师 职业道德 建设

目    录

摘要 I

一、研究背景及意义 2

（一）研究背景 2

（二）研究意义 2

二、幼儿教师职业道德概述 4

（一）幼儿教师职业道德的内涵 4

（二）幼儿教师职业道德教育的意义 4

1、有利于未来幼儿教师职业道德整体水平的提高 4

2、有利于幼儿道德观念的形成和发展 4

三、有利于学前教育事业的健康发展 5

三、目前幼儿园教师职业道德的现状及存在的问题 6

（一）当前我国幼儿教师职业道德现状 6

（二）幼儿教师职业道德存在的问题 6

1、幼儿教师职业态度和行为问题 6

2、幼儿教师职业缺乏社会的尊重 7

3、幼儿教师缺乏高尚的职业理想和信念 7

四、对我国幼儿教师职业道德良好发展的建议 9

（一）提升幼儿教师职业道德的水平 9

1、提高认识 9

2、热爱和尊重幼儿 9

（二）加强幼儿教师职业道德培训 9

（三）提高幼儿教师的社会地位，保护幼儿教师的合法权益 10

1、幼儿教师的合法权益必须保障 10

2、 营造和谐的工作氛围 10

（四）加强政策的支持 11

（五）在全社会树立良好的职业道德风尚 11

五、总结 12

参考文献 13

致谢 14