让童话走进幼儿绘画世界

摘要

童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。幼儿童话故事具有一定的教育性、幻想性、趣味性等，而幼儿的思维常具有幻想性的特点。而绘画教学是幼儿美术教育中的最主要内容之一，是发展孩子感知能力、思维能力，培养孩子丰富的情感、创造意识，促进个性发展的有效手段之一；是幼儿张扬个性的舞台，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。根据幼儿喜欢听童话故事这一特点，在作画过程中，选择童话为切入口，并让幼儿在创设情境中发挥想象，把现实生活、童话故事、自我经验这三者结合起来，形成新的形象，最后以想象画的教学形式加以综合，使幼儿的感受能力、创造能力和思维能力得到发展，从而提高幼儿的绘画技能，培养幼儿的绘画兴趣。

关键词　童话  绘画兴趣  美术教学

目录

摘要 I

目录 I

一、 幼儿绘画教学的地位及现状分析 1

（一）幼儿绘画教学的地位 1

（二） 幼儿绘画教学的现状 1

二、 童话故事与幼儿绘画相辅相成 3

（一）童话故事让幼儿发现美和感受美 3

（二）绘画对幼儿童话故事的作用 3

三、让童话故事走进幼儿的绘画世界 5

（一）利用童话故事的导入，激发幼儿在绘画中的想象力 5

（二）通过创设童话故事情境，丰富幼儿绘画的内容 5

（三）根据童话故事中的角色，描绘合适的绘画形象 6

（四）借助童话幽默的语言，引导和肯定幼儿的绘画作品 6

（五）借用童话故事的丰富内容，提高幼儿的绘画技巧 7

1.用童话故事提高幼儿的构图技巧 7

2.用童话故事提高幼儿的线条技巧 8

3.故事帮助幼儿掌握涂色技巧 8

参考文献 9

致谢 10