小班幼儿入园不适应问题研究——以X幼儿园为例

摘要

小班幼儿在刚开学入园时经常存在着各种各样的不适应问题，经笔者调查研究后发现，小班幼儿入园不适应问题的表现主要有：“自闭型”、“依恋型”、“慢热型”、“哭闹型”、“溺爱型”、“情绪型”和“警惕型”。而导致他们入园不适应问题的原因主要有：幼儿适应能力不足、教师策略不当、家长策略不当。并针对上述问题提出了相应的解决策略，包括教师如何调整教育观念和策略、家长如何转变教养观念和策略。

关键词　小班幼儿  入园不适  解决策略  

目 录

摘要 I

引言 1

（一）研究对象 1

（二）研究方法 2

一、不适应与入园不适应 3

（一）不适应 3

（二）幼儿入园不适应 3

二、小班幼儿入园不适应问题的表现 4

（一）“自闭型” 4

（二）“依恋型” 5

（三）“慢热型” 5

（四）“哭闹型” 6

（五）“溺爱型” 7

（六）“情绪型” 8

（七）“警惕型” 8

三、形成小班幼儿入园不适应问题的原因 10

（一）幼儿适应能力不足 10

（二）教师策略不当 11

（三）家长策略不当 11

四、小班幼儿入园不适应问题的应对策略 13

（一）教师调整教育观念和策略 13

（二）家长转变教养观念和策略 13

五、结语 15

参考文献 16

谢辞 17