浅析3到6岁学前儿童心理健康对儿童人格发展的影响

摘要

人格的形成要经历一个看不见的过程，而对于我们来说，婴儿更是一个谜。我们只是明白婴儿将来会有无限的发展可能，至于他会成为什么样的人，取得什么样的成就，我们却无从知晓。在婴儿弱小的身体中，有着比其他动物更加复杂的独特机制，人生最重要的时期是0~6岁这一阶段，而并不是大学阶段。因为，人类的智慧是在这个阶段形成的，而且人的心理也是在这个阶段完成发展并定型的。6岁以前的时间对儿童来说是极为关键的，儿童在这个时候所获得的各种能力将陪伴他们一生。从具体的方面说，他们走路的方式，做事的风格都会形成一定的模式，融入他们的性格，成为稳定的特征。正是因为这个时期是幼儿人格形成的关键期，也正是因为这个时期可塑性强，心理不成熟，自我控制水平低，极易受环境的影响。因此在这个阶段的家庭教育以及加强对幼儿实施心理健康教育，维护和促进幼儿心理健康都是非常之重要的。

关键词：儿童；心理健康；人格；家庭教育；

目    录

摘要 I

引言…………………………………………………………………………………. 1

一、何为人格 2

（一）人格的涵义与特征………………………………………………………….2

（二） 人格的结构…………………………………………………………………..2

 (三) 人格与心理健康……………………………………………………………… 2

 (四) 人格发展缺陷及其表现……………………………………………………… 2

二、儿童心理健康发展 3

（一）心理健康的定义……………………………………………………………..3

 (二)儿童心理健康的重要性………………………………………………...... 3

 (三)影响儿童心理健康的原因…………………………………………………… 3

 (四)儿童心理健康培养的方法与对策…………………………………………… 3

三、3~6岁孩子的心理特征…………………………………………………………......4

（一）3岁孩子的心理特征……………………………………………………….. 4

（二）4岁孩子的心理特征………………………………………………………… 4

（三）5岁孩子的心理特征………………………………………………………… 4

（四）6岁孩子的心理特征……………………………………………………….. 4

四、家庭教育对儿童心理健康的重要性 5

（一）家庭结构与家庭心理环境因素 5

（二）父母对孩子心理问题的干预 5

（三）孩子的健康心理由父母建构 5

五、儿童心理健康对人格发展的影响 6

（一）幼儿心理健康对人格特征的影响 6

（二）心理缺陷对人格发展的影响………………………………………………..6

（三）心理健康对人的性格,气质,能力特征的影响…………………………… .6

参考文献 7

致谢 8