丽水市幼儿园教师职业道德现状的思考

摘要

幼儿教师职业道德规范是幼儿教师在教学工作中需要遵守的一些行为规范的总和，幼儿教师职业道德规范也是衡量幼儿教师行为的一种道德标准，完善的道德规范建设可以促进幼儿教师道德行为的规范，提高其道德素质。国家教育部先后颁布了《中小学教师职业道德规范》,《高等学校教师职业道德规范》，为我高校及中小学教师的职业行为有了实行标准，有效地促进了教师职业道德水平的提高。但目前,国家还没有为学前教育的幼儿教师群体制定相应的职业道德规范，这使得大多数地区的幼儿教师缺乏行为标准，即使也有一些地区制定了地区性的规范，但是整体来看不够系统、适用性也不高。不能够起到提高教师道德水平的目的。针对幼儿教师的道德规范的缺失是目前必须首要解决的问题，因此，构建幼儿教师职业道德规范体系势在必行。

关键词：幼儿园；教师；职业道德；

目录

摘要 - 1 -

一、丽水市幼儿教师职业道德现状 - 3 -

（一）幼儿教师职业道德素养 - 3 -

（二）幼儿教师法律意识的缺失 - 3 -

（三）幼儿教师教育行为规范及责任感缺失 - 5 -

（四）幼儿教师师资、待遇偏低 - 5 -

二、影响丽水市幼儿教师职业道德失范的原因 - 6 -

（一）宏观因素 - 6 -

（二）中观因素 - 6 -

（三）微观因素 - 7 -

三、加强幼儿教师职业道德规范体系建设的若干对策 - 8 -

（一）完善幼儿教师职业道德规范体系 - 8 -

（二）丽水市幼儿教师职业道德规范实施途径 - 9 -

结论 - 10 -

参考文献 - 10 -

致谢 - 11 -

附录 - 11 -

访谈提纲 - 13 -