幼儿教师教育反思能力的现状与提升对策研究

[摘 要]幼儿教师教育反思是一种通过教师的自我觉察水平来推动教师专业成长，改善教师教育教学行为，促进教师和幼儿全面发展，提升教师专业素养的有效途径。目前幼儿教师在进行教育教学反思时尚有对教育反思理解存在偏差的现象；教育反思的方法缺乏系统性和科学性；反思重教学活动效果，轻活动过程等问题。为教师创设良好的反思氛围，明确幼儿教师教育反思的目的，加强“在行动中反思”，通过多层面、多维度的专业交流与培训，强化对教学活动全过程的反思是提高幼儿教师教育反思能力的有效途径。

[关键词]幼儿教师   教育反思能力　  对策