幼儿园小班主题活动开展的现状和策略

 [摘 要]幼儿园主题活动是我们现今幼教课程改革中的一种新型活动，它是指幼儿教师利用一定的技巧、方式或策略，采取相关行动开展教学活动的过程。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。理解幼儿的学习方式和特点。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的主题活动环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。本文通过分析幼儿园小班主题活动开展的现状，来探讨开展主题活动有效策略。

 [关键词]幼儿；教师；玩；学习；成长；主题；活动