XCLW14460 支持小班幼儿主动参与歌唱活动的策略初探 (字数:4777)[摘 要]歌唱是音乐教育的一种音乐手段,也是人们表达情感的一种方式。我相信, 每个幼儿都喜欢歌唱,但在传统的歌唱活动中,幼儿们的表现显得有些被动, 多以老师机械的一遍遍范唱,幼儿被动的一遍遍学唱为主,反思我们的歌唱教学,造成这种困惑的因素很多,但..
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