浅谈幼儿园小班美术活动的有效开展 (2)

[摘 要] 美是一切的开始，绘画，是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。美术活动是一种手脑并用的实际操作活动，小班的幼儿还处在涂鸦阶段，在这一时期有计划的开展美术活动，不仅对幼儿的审美发展有重要影响，而且对其创造力和注意力，以及良好的情绪都有重要影响，因此在小班开展美术活动是完全有必要且有益于幼儿发展的活动。由于幼儿年龄小，各方面的能力都比较差，因此我本着发展幼儿的动手能力出发，积极准备教学资料。我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式锻炼幼儿的动手操纵能力，幼儿收效较好。在本期教学活动中，我以增强幼儿的自信心、成功感，培养孩子的兴趣为目标，让孩子对绘画产生兴趣，这样幼儿才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。下面是我在教学实践中的粗浅认识和体会。

[关键词] 幼儿园；教育；美术；幼儿发展