谈谈本土资源在幼儿园美术活动中的应用

[摘  要]《纲要》指出幼儿园美术教育应丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。通过认真学习课程理论，理解新《纲要》精神，我们结合农村实际，充分利用本土资源，丰富幼儿园的主题活动内容，开展了《有效利用乡土资源优化幼儿美工活动》的课题活动，通过多年教学经验，利用随笔、经验总结、观察记录、范文等形式，论述了充分利用本土资源，并将这些理论知识付诸于丰富幼儿主题活动内容的实践与研究之中。在本课题中，我们充分挖掘利用乡土资源，丰富我们的主题活动内容，培养幼儿对家乡的热爱之情。发展幼儿对主题活动的兴趣，引导幼儿在具有本土特色的主题活动中学习、游戏，从而陶冶幼儿的性情，培养幼儿的探索能力,激发幼儿热爱家乡的情感。

[关键词]农村 自然资源 在美术活动 应用