小班幼儿开展角色游戏的有效策略

[摘 要] 角色游戏给幼儿带来极大的快乐和满足,它不仅对幼儿主动性、独立性和创造性的培养有积极的意义,还有助于幼儿巩固和加强幼儿经验,练习手脑共同活动,发展语言和认识能力,对学习认识社会、家庭、集体和社会成员,体验各种社会人物和社会行为,提高社会合作性等方面都具有积极的作用。本文分析了幼儿角色游戏教学存在的问题，然后梳理了幼儿角色教学的研究现状，最后对幼儿角色教学提出了应对策略。

[关键词] 幼儿；角色教学；指导策略