幼儿园教师培训现状及改进策略研究

[摘要]：学前教育最关注的是教师队伍的整体素质，一个优质的教师队伍能使园所发展得更迅速，素质不仅仅是在校期间的培养，入职前的培训，更注重的是后期如何针对教师队伍更加专业的进行培训，本文以随机调查方式对南山片区幼儿园教师的培训工作进行调查问卷方式，了解幼儿园教师的培训工作现状与问题等情况以及调整的解决培训方案，增强培训的针对性、实施性和有效性。

[关键词]：幼儿教师、培训、现状、策略