XCLW41296 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析(5) (字数:4923)[摘 要]幼儿同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力之一。有利于幼儿摆脱自我中心,增强幼儿的情感支持,促进其亲社会行为、社会交往能力、社会认知等方面的发展,同时,同伴关系是人际关系的主要组成部分, 它在儿童社会化和身心全..
XCLW41296 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析(5) (字数:4923) [摘 要]幼儿同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力之一。有利于幼儿摆脱自我中心,增强幼儿的情感支持,促进其亲社会行为、社会交往能力、社会认知等方面的发展,同时,同伴关系是人际关系的主要组成部分, 它在儿童社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。积极良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境,有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格, 有利于促进其社会化及心智的发展, 而同伴交往困难将影响儿童以后的社会适应。因此, 教育和培养幼儿与同伴建立良好和谐的关系,是幼儿教育的重要目标。本文通过对同伴交往的现状及问题存在的原因分析, 探寻了培养幼儿同伴交往能力的教育策略。 [关键词] 幼儿 同伴关系 交往能力
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