XCLW41512 大地鸿曦幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 (字数:5002)【摘要】游戏活动中,教师的指导不应该过多,幼儿参加的不仅仅是原本意义上的表演和游戏,更重要的是他们能按照自己对环境的理解,选择自己喜欢的游戏材料,尽情享受自主游戏带来的快乐。为此,教师应多观察孩子,根据孩子的发展所需提供相应..
XCLW41512 大地鸿曦幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 (字数:5002) 【摘要】游戏活动中,教师的指导不应该过多,幼儿参加的不仅仅是原本意义上的表演和游戏,更重要的是他们能按照自己对环境的理解,选择自己喜欢的游戏材料,尽情享受自主游戏带来的快乐。为此,教师应多观察孩子,根据孩子的发展所需提供相应的材料,让幼儿自由选择材料、同伴。之后教师应以肯定的态度来看待每位幼儿,并且对幼儿出现的错误持接纳的态度。只有在宽松、自由的环境下,孩子的自主权才能得到发展,才能在角色中充分地体现出主体性。 【关键词】幼儿游戏 玩中学 墙面游戏 区域游戏
|
上一篇:论幼儿园意外伤害事故的原因及对策 | 下一篇:4--5岁不同能力水平幼儿排序能力.. |
点击查看关于 大地 幼儿园 教师 幼儿 游戏 指导 策略 能力 调查 的相关论文题目 | 2021-11-06 23:36:30【返回顶部】 |