幼儿园数学活动游戏化的难点与解决策略

【摘要】：幼儿教育需要充分遵循幼儿的身心特点和学习规律，在具体的教学中，要将游戏教学看成是最主要的方式，尤其是数学教学。幼儿数学教学中，运用游戏化的教学方法，能够全面开发幼儿的思维，启迪幼儿的想象力。但是幼儿园数学游戏教学的开展也存在着很多的困难和问题，分别为教学手段较传统、幼儿参与度偏低、游戏的形式单一等。本文针对这些问题进行了分析，并且提出了解决的对策。

【关键词】：数学游戏化  难点  解决策略