幼儿攻击性行为的特点及其教育措施

 [摘 要]儿童的攻击性行为是儿童社会性发展中一项非常重要的内容，在不同的年龄阶段都会有或多或少的表现。这种行为不但会对他人或集体造成伤害，而且还会使幼儿得不到认可，使幼儿的生活在被人拒绝，被人否定的消极的环境里，也阻碍了儿童的社会性、个性和认知的发展。因此教师和家长要正确认识到儿童攻击性行为和分析其特点，并针对性的提出一些有效的教育措施，交给幼儿恰当的交往方式，促进幼儿身心发展。本文总结了幼儿攻击性行为的四大特点，并从个人、家族和社会三个方面分析其原因，基于此针对幼儿攻击性行为提出五种教育措施，以促进幼儿良好社会性品质的形成与发展。

[关键词]幼儿攻击性行为 教育措施 身心发展